資格の種類 | 資格等級 | 営業品目 |
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役務の提供等 | C | 広告・宣伝,情報処理,ソフトウェア開発,その他 |
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企業採用担当者による大学生の質の変化についての調査結果を深掘り。二極化する現状と大学教育への期待に迫ります。
コロナ禍が大学生に与えた影響を探る調査結果に基づき、授業内容への不満や学生が望む改善点を明らかにします。
大学教育の質を担保するために、学修成果の可視化が重要であることが調査で浮き彫りに。具体的な取組と共に明らかになった課題を探ります。
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大同大学とハーモニープラスが共同開催したセミナーでの学修成果可視化システムの導入事例や課題解決策を詳しく紹介します。